教科2011课标版《4.光的折射》优质课教案设计

教科2011课标版《4.光的折射》教案优质课下载

信息技术平台及技术手段：充分利用希沃白板制作课件，利用电子白板制作课上互动游戏，利用希沃助手等实时传输照片，同时充分利用仿真实验软件和实物平台展示讲评学生练习。教学过程学科教学技术融合引入：复习光的直线传播引入

新课教学：

1.对比光的反射规律，猜想光的折射规律并设计进行实验。

2.解释光在不同介质中传播速度不同是产生光的折射现象的原因。

3.光的折射作图方法及练习

4.光的折射成像：

1）从空气中看水中的鱼，看到的是变高的虚像。

类似有：硬币变高，池底变浅，筷子向上折等。

2）从水中看空气中的树，看到的是变高的虚像。

类似有：鱼射树上小虫。

3）看玻璃砖后铅笔错位，看到的是铅笔的虚像。

4）光在不均匀介质中的折射成像：海市蜃楼

课堂练习：

白板游戏做题。

做学案上练习题，限时练习，展示成果，运用在线实验做题。

小结：光斜射到不同种介质的界面处，发生折射现象；光在同种不均匀介质中也会发生折射现象。光折射有时会形成虚像。

作业：总结光的传播三种现象制作思维导图。

手段：多媒体图片

效果：直观

手段：视频

效果：运用类比法形象解释，便于学生理解。

手段：视频

效果：简洁明了，关注细节，规范作图。

手段：视频

效果：展现难得一见的海市蜃楼景象，