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《5.科学探究：凸透镜成像》最新教案优质课下载
二、教学目标
? 1．知识与技能
? （1）知道凸透镜成像规律。
? （2）知道物距和像距的概念。
? （3）知道实像与虚像的区别。
? （4）会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。
? 2．过程与方法
? （1）能在探究实践中根据观察到的现象初步提出问题、进行合理猜想，并设计实验进行探究。
? （2）通过探究凸透镜成像规律的过程，体验科学研究的过程与方法。
? （3）学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法。
? 3．情感、态度和价值观
? （1）具有对科学的求知欲，乐于观察自然现象和日常生活中的物理现象，勇于实验探究日常生活现象中的物理学规律。
? （2）在探究问题的过程中，有克服困难的信心和决心。有主动与他人合作和交流的精神。
? （3）密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
? 三、教学重点与难点
? 重点：凸透镜成像规律的探究过程。
? 难点：引导学生设计实验方案，并从实验中得出凸透镜成像规律。
? 四、教学方法
? 采取小组合作探究与讨论交流相结合的教学方法。
五、教学资源
? f=5cm凸透镜一支、光具座、光屏、F字样的LED灯、白屏、多媒体课件。
六、教学流程
七、教学过程