八年级上册《6.神奇的眼睛》优质课教案下载

八年级上册《6.神奇的眼睛》优质课教案下载

教学策略

1、 多媒体系统 2、让学生通过观察自己所佩戴的眼镜、观察 PPT 的演示等方法来突破重 、难点 。用 PPT 展示有关人的 眼睛的图片， 提出开放 性的问题：关于眼睛， 想知道什么？ 引发学生的思考 和学习的欲望。

教学目标：

1、知识与技能：(1)了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的

(2)了解近（远）视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的

2、过程与方法：(1)培养学生进行物理探究的能力

(2)了解眼睛看物体的机理

3、情感态度与价值观：(1)使学生具有眼保健意识

(2)将科学技术应用于日常生活的意识

教学重点、难点：

重点：眼睛成像的机理

难点：认识近（远）视

教学器材：

多媒体系统 眼睛模型

教学过程：

一、温顾知新

回顾凸适镜成像的规律，课件展示凸透镜成像规律图表。教师做图让学生更直观认识凸透镜成像规律。

不同的凸透镜对光的折射能力不同。

今天我们学习神奇的眼睛，我们的眼睛，那为什么我们的眼睛能清晰看到物体呢？ 而有的同学必须借助眼镜才能清晰的看清物体呢？关于眼睛我们想知道什么？

二、新课教学

1、眼睛的构造

我们先来了解一下眼睛的构造，学生阅读课文内容，自主学习，结合课件和模型师生一起说出眼睛的各部分结构名称及功能

师：那我们的眼睛究竟是怎样看见物体的呢？

2、眼睛成像的机理

生：物体发出的光经过晶状体的折射成像在了视网膜上