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教科2011课标版《本章复习》精品教案优质课下载
4、利用光的反射定律进行作图。
5、掌握平面镜成像及其应用。
6、掌握光的折射现象和光的折射定律。过程
方法1、 培养理论联系实际，进行自主学习，探索研究的能力。
2 、培养学生利用网络等现代信息技术，查找有用信息的能力。情感态度与价值观1.增强学生团体间的合作、交流意识。
2.掌握光的折射 现象和光的折射定律。
3.??进一步加深理解光的直线传播、光的反射。
4.理论联系实际，解释生活中的一些光现象。
学生特征分析学生了解到光在两种介质界面上发生的现象(反射和折射)，观察反射光线、折射光线随入射角的变化而变化，培养学生的观察、概括能力，通过相关物理量变化规律的学习，培养学生分析、推理能力．
项目内容解决措施教学重点理论联系实际，解释生活中的一些光现象。通过实验探究光在同种均匀介质中传播的特点，探究并了解光的反射规律.
教学难点掌握光的折射现象和光的折射定律。通过观察和实验教学过程 设计教学内容及问题情境学生活动设计意图教学札记
光的直线传播
1．条件：同种均匀介质
2．现象：影子的形成、日食月食的成因、小孔成像
3．应用：激光测距仪
4．光速：光在真空中的传播速度最大? 3?/SPAN>108m/s
[例2]“皮影戏”是我国的民间艺术，屏幕上出现的生动活泼的形象与其道具 动作完全一致，这其中涉及的光学只是主要有____________________________。
（课堂练习）中考指导用书P263、7；P2715
1．小明做小孔成像实验时，若易拉罐底部小孔是三角形的，将小孔对准窗外景物，则他在半透明纸上看到的像是? ?（?? ）
A.三角形光斑? B.圆形光斑
C.景物的 正立像?? D.景物的倒立像
光的反射
反射定律：
反射光线、入射光线和发现在同一平面内
反射光线、入射光线分居法线两侧