教科2011课标版《本章复习》优质课教案下载

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1．知识与技能：

（1）了解物质的六种物态变化，并能解释生活中常见的物态变化现象。

（2）能区分晶体和非晶体在熔化和凝固过程的不同点。

（3）知道沸腾的条件。

2．过程与方法：

（1）.复习发生熔化和凝固的条件。学生能够根据物理图像完成相应的练习。

（2）.回忆水沸腾时的温度特点。

?3．情感态度与价值观：

（2）激发学生对自然现象的关心，培养学生应用物理知识服务于生活的意识。

（二）教学重难点：

重点：物态变化的知识要点复习。

难点：六种物态变化在生活中的实例。因为它概括性比较强，而且也是考试的重要内容。

三、教法、学法

（一）教法：

1、以问题为线索的启发式教学

2、多媒体辅助教学

（二）学法：

1、以思考、讨论、归类对比等方法复习知识

2、小组合作探究梳理知识。

四、教学过程：

（一）情景创设 引入复习

1、播放学校周围唐河的图片（多媒体展示），思考一年四季中唐河有哪些变化？

2、液态的水、冰等都是水的不同状态，它们之间可以相互转化，我们生活在物态变化的世界里，这节课我们就来复习物态变化。

（二）知识梳理

1、让学生到黑板上板演物态变化名称，给出记忆的小窍门，五分钟记忆提问，然后多媒体展示图片，小组比赛答出物态变化名称和吸放热情况。