《本章复习》优质课教案下载

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复习课

授课教师

课标

要求1.初步认识质量的概念，尝试用密度知识解决简单问题。

2.能解释生活中一些与密度有关的物理现象。

3.通过学生实验理解密度的概念。

教

学

目

标1．知识与技能

(1)知道质量的初步概念及其单位。掌握天平的使用方法。

(2)理解密度的物理意义,能用密度公式进行简单计算,记住水的密度。

(3)尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。

(4)学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。2．过程与方法

(1)会调节天平,会使用天平测质量。

(2)会用量筒、天平测固体和液体的密度。3．情感、态度与价值观

(1)密度反映的是物质本身所具有的特性。通过用密度知识解决简单的问题,使学生对物质属性的认识有新的拓展。

(2)培养学生对物理美的欣赏能力。重 点

难 点重点:天平的使用、密度的测定及应用。

难点:学会测密度的几种特殊方法。教 学

方 法

探究法、自学法、讨论法、直观演示法等教材

地位

作用本章继机械运动、声现象、物态变化、光现象之后介绍质量与密度，为八下的力学部分打基础。本章涉及课程标准中一级主题“物质”中“物质的属性”的内容。质量是物理学的一个基本概念，根据课程标准，本章在知识技能方面要让学生知道质量的含义及测量。在学习了密度的概念后，教材安排了实验“测量物质的密度”，用天平测量物体的质量，用量筒直接测量液体体积或间接测量不规则固体的体积，最后通过ρ=m/V计算物质的密度。质量和密度是整个初中物理的两个重要物理量,为后面学习浮力、液体压强知识提供理论基础.

学情