《本章复习》优质课教案下载

《本章复习》最新教案优质课下载

目

标知识与

技能1、记忆类知识：质量及单位、质量是物体的一种属性；密度的物理意义、定义、单位及换算关系。

2、实验类知识：密度概念的建构、测量固体、液体的密度

3、密度公式的计算过程与

方法经历建构知识体系的过程,了解知识的内在联系，形成系统化、整体性认识。情感态度与价值观通过对基础题的复习、巩固、回忆、强化，增强学生自信心，调动学生复习的积极性。复习重点1、用天平和量筒测量固体和液体的密度

2、利用公式 EMBED Equation.3 进行计算复习难点密度概念的建构和对密度概念的理解教学方法小循环多反馈教学模式、范例教学、小组合作、微课等教学

设计

说明1、整个教学过程按照“整-分-合-补-测”五环节教学模式进行整体规划，在分环节辅以小循环多反馈教学模式，讲练结合。

2、本节课中的复习内容以《青岛市物理教学手册》和《新版课标》为基础，实施针对性的复习。教学程序教学内容及活动课前翻转采用“整分合补测”教学模式复习目标

（整）将本章考基要点按照记忆类、实验类、计算类进行整体规划，让学生明确本章复习的任务，形成整体框架。分板块进行复习（分）板块1：密度的建构重现密度建构的过程，理解密度的物理意义

通过图像分析深化对密度概念的理解

反馈练习一板块2：密度的测量1、密度测量的原理及天平、量筒的使用

2、用天平和量筒测量固体的密度

3、用天平和量筒测量液体的密度

4、反馈练习二板块3：密度的计算1、简单计算，回顾计算基本要求

2、范例教学，指导解题思路

3、反馈练习三综合提升综合利用密度测量知识及密度计算的思路解决问题，培养学生综合运用知识的能力。知识小结

（合）1、出示知识结构，明确全章重点

2、总结物理研究方法查漏补缺物理研究方法达标检测完成学案上的达标检测内容。课后作业学案分层习题