1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
⑷部分学生能运用词汇：learnt, taught, language, dancer, foreign.(词汇)
2、语言技能
⑴全体学生能听懂：She learnt English. He’s learning English now.
⑵全体学生能说：She learnt English. He’s learning English now.
⑶全体学生能朗读课文，阅读相关短文。
⑷全体学生能按要求完成语句书写。
3、情感态度
乐于感知并积极尝试使用英语，积极与他人合作，共同完成学习任务。
4、学习策略
积极运用所学英语进行表达和交流。
5、文化意识
知道世界上主要的文娱和体育活动。
四、教学重、难点
1、重点
⑴正确使用“Did your grandma learn English”“He’s learning English now.”谈论某人的变化。
⑵能用所学语句简单描述某人过去到现在的变化。
2、难点
⑴准确运用句型描述某人过去和现在的变化。
⑵language和foreign两个单词的运用与发音。
五、教学准备
多媒体课件、单词卡片、CD-ROM、调查表。
六、教学过程
（一）热身导入Warm-up and lead in（5分钟）
⒈Greetings:T：“Class begins,Hello!boys and girls.” S：“Hello, Ms Gao”.
2.Let's chant and do the actions.
3.Free talk
T：Yesterday,I read an English book and did my housework.What did you do yesterday?(And you?/What about you?）S：……
4.Finish Activity1.(PPT)
You did lots of things yesterday.
⑴What did Ms Smart do ?Let’s have a look.