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选修1－1《2.2.2双曲线的几何性质》最新教案优质课下载
学科（版本）
数学（人教B版）
章节
圆锥曲线
学时
1学时
年级
高三
教学目标:
1.．知识目标：能从几何和代数两个角度判断直线和双曲线的位置关系。
2．能力目标：树立用方程思想解决问题的观念，培养学生直观、严谨的思维品质；活用数形结合、分类讨论、类比归纳等数学思想方法，优化解题思维，提高解题能力。
3．情感目标：端正科学态度，激发学生自主探究的精神。
三、学习者分析：学生是高三文科中基础相对较好的学生，但是对之前高二所学圆锥曲线的内容掌握也并不是很好。
教学重难点分析及解决措施：
重点：利用代数或几何的方法解决直线和双曲线的位置关系。
难点：?灵活用数形结合、等价转化、方程思想发现交点个数。
解决措施：1.充分利用多媒体课件，进行动态展示，直观形象地将不同位置关系区别展现给学生，加深对图形及知识的理解。2.小组讨论，组内学生合作探究，共同解决问题.
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”- ’”）
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
复习旧知