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选修2－3《本章小结》最新教案优质课下载
1）知识梳理------重基础多讲点知识点（见课件）
2）求概率
1.设随机变量X的分布列为P（X=k）= (k=1,2,3,4,5,6)则P（1.5 2.设随机变量X～B(10,0.8)，则E(2X+2)= 3.设8件产品中有3件次品，从中任取2件产品。已知在所取的产品中有1件是次品的条件下，求另一件也是次品的概率. 4.(湖南)设随机变量X服从正态分布N(2,9), 若P(X>c+1)=P(X A.1 B.2 C.3 D.4 5.已知在6个电子元件中，有2个次品，4个合格品，每次任取一个测试，测试完后不再放回，直到两个次品都找到为止，则经过4次测试恰好将2个次品全部找出的概率（ ） A.1/5 B.4/15 C. 2/5 D.14/15 3）超几何分布、二项分布与期望和方差 6、（2009全国卷2）某车间甲组有10名工人，其中有4名女工人；乙组有5名工人，其中有3名女工人，现采用分层抽样方法（层内采用不放回简单随机抽样）从甲、乙两组中共抽取3名工人进行技术考核。 （1）求从甲、乙两组各抽取的人数； （2）求从甲组抽取的工人中恰有1名女工人的概率； （3）记 EMBED Equation.DSMT4 表示抽取的3名工人中男工人数，求 EMBED Equation.DSMT4 的分布列及数学期望。 7.（09北京）某学生在上学路上要经过4个路口，假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的，遇到红灯的概率都是 ，遇到红灯时停留的时间都是2min. （1）求这名学生在上学路上到第三个路口时首次遇到红灯的概率； （2）求这名学生在上学路上因遇到红灯停留的总时间 的分布列 4）点击高考 8.在10件产品中，有3件一等品，4件二等品，3件三等品。从这10件产品中任取3件，求： （1） 取出的3件产品中一等品件数X的分布列和数学期望 （2） 取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率。 9.有同寝室的四位同学分别写一张贺年卡，先集中起来，然后每人去拿一张。记自己拿到自己写的贺年卡的人数为X. 求随机变量X的分布列，并求E（X） 5)归纳小结 高考试题特点及对策情境新、设问巧、并赋予时代气息、贴近我们生活实际,试题难度不大。我们应理解和掌握离散型随机变量分布列的性质及其应用,结合排列组合知识来解答高考概率试题 教学方法与手段：