八年级下册《1.力》优质课教案下载

八年级下册《1.力》最新教案优质课下载

学习活动一：什么是力

教师举例：1、推土机推土 2、磁体吸引铁钉3、马拉车 4、压路机压路

总结：物体可以对别的物体施力

5、人推车 6、人提水桶 7、人拉弹簧

总结：人可以对物体施力

一、力

1、定义：力是物体对物体的作用

2、施力物体与受力物体：施力物体与受力物体总是同时存在的。

3、力的符号：F

4、力的单位是牛顿，简称牛，符号是N.

5、托起两个鸡蛋的力大约是1N

学习活动二：力的作用效果

教师演示实验：1、捏橡皮泥 。2、拉弹簧。

学生讨论，教师归纳总结：力可以改变物体的形状。

教师演示实验：1、让金属小球保持静止，教师拿一磁铁靠近小球学生观察小球的运动情况。

2、让金属小球从斜面滚下，正前方放一磁体，学生观察小球速度的变化。

3、让金属小球从斜面滚下，侧面放一磁体，学生观察小球运动方向的变化。

学生讨论，教师归纳总结：力可以改变改变物体的运动状态。

学习活动三：力的三要素

课件展示图片学生讨论。

总结：力的大小方向、作用点叫力的三要素，它们都能影响力的作用效果

教师引导学生举例力的三要素影响力的作用效果。

学习活动四：力的示意图

1、力的示意图是用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来的方法

2、线段的长短表示力的大小；线的箭头表示力的方向；