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《1.力》集体备课教案优质课下载
1．知道力的概念；
2．知道力的作用效果；
3．知道物体间力的作用是相互的。
（二）过程与方法
1．通过活动和生活经验感受力的作用效果；
2．了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象
（三）情感·态度·价值观
在观察体验过程中，培养学生的科学态度。重点
难点教学重点：力的概念、力的作用是相互的和力的作用效果
教学难点：力的概念，认识物体间力的作用是相互的，并解释有关现象。教学方法讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、多媒体课件演示法教具学具多媒体课件、平面镜、激光笔、自制微小形变演示器教学过程引入教师活动学生活动设计意图引
入
课
题展示生活中用力的照片，提出问题
我们生活中经常要用到力，比如推车、拉动健身器材等活动中，我们都要使用力。
那什么是力呢？
从这一章开始我们就来研究一下我们生活中无处不在的“力”吧。
观看 聆听
吸引学生兴趣，引出章题。
新
课
讲
授 一．认识力
观看图片，引导学生
首先让我们看看以下这些情况中，有没有“力”的存在？谁用力，谁受力！
人推车过程中，有力存在吗？