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《3.弹力弹簧测力计》优质课教案下载
了解弹力在生活中的应用
(4)学习制作弹簧测力计,并在制作过程中逐步掌握弹簧测力计的正确使用。
过程与方法:
(1)通过观察生活中的各种力作用在物体上发生形变的例子,掌握本节课弹力的概念,和产生的条件。
(2)通过小组合作制作弹簧测力计,了解弹簧测力计的构造,以及真确使用。
情感态度价值观:
(1)从生活实际出发,把知识与生活的现象紧密联系。学会用物理知识解决实际问题。
(2)通过小组合作,感受合作探究的快乐。
教学重点:
弹力的概念,正确使用弹簧测力计。
教学难点:
制作弹簧测力计的过程。
教学准备:
弹簧测力计6个、弹簧6只、橡皮筋(若干)、直尺6把、橡皮泥、铁丝6根、木板(制作弹簧测力计)6套、拉力器1个。
教学过程:
复习导入
师:上节课我们学习了力的作用效果,哪位同学告诉大家?
生:(1)使物体发生形变(2)改变物体的运动状态
教师播放图片,请同学们观察图片中的力作用在物体上的效果
生:都是力使物体发生了形变。
师:思考一下,这些形变有没什么区别?
生:前两幅图中,形变后能恢复原形。后两幅。不能恢复原形。
教师给出两种形变,引导学生了解弹性形变和塑性形变。并了解生活中的弹性形变和塑性形变。
弹力
师:同学找出桌面上那些是弹性材料那些是塑性材料。