《3.弹力弹簧测力计》优质课教案下载

《3.弹力弹簧测力计》最新教案优质课下载

经历探究弹簧测力计的使用过程，进一步掌握使用测量工具的基本方法。

情感态度价值观：

对周围生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣，体会科学技术的价值。

通过对弹簧测力计使用的探究，培养学生乐于探索日常用品中的科学道理的情感。

在实验中养成严谨的科学态度。教学重点弹簧测力计的使用方法

教学难点弹簧测力计的原理教学方法实验法、探究法、理论推导法、启导式教学法。教学准备分组器材：橡皮筋，小纸团，面团，橡皮泥，直尺，弹簧测力计，木块，头发。板书设计：

7-3 弹力 弹簧测力计

力的作用效果　　塑性：物体变形后不能自动恢复原来的形状的性质

　产生形变　

定义：物体变形后能自动恢复原来的形状的性质

弹性： 定义：物体由于发生弹性形变而产生的力

产生条件：产生于直接接触的物体之间，并且物体发生弹性形变为先决条件

弹力 压力、支持力、拉力、推力实质都是弹力

大小与弹性形变的程度有关，弹性形变越大，弹力越大

是测力的工具

弹簧测力计 原理：弹簧的伸长与受到拉力成正比

使用：握力计 弹簧秤作业设计：

课后习题及基训教 学 步 骤个案修改引入新课

跳高和撑杆跳高的记录

举例撑杆跳高

问：运动员借助撑杆后为什么会跳得很高，你能对上述现象做出合理的解释吗？关于弹力的知识你想了解吗？

二、进行新课

弹力

以上是由于物体发生弹性形变产生弹力的缘故。那什么是弹力呢？下面利用桌上的器材玩与力有关的游戏，看看你有哪些发现，在玩的过程中，你观察到什么现象，得出什么结论。

学生动手做实验