《4.重力》优质课教案设计

《4.重力》教案优质课下载

【教学重点】

重力的大小、方向、作用点。

【教学难点】

重力的大小与什么因素有关。

【仪器材料】

弹簧测力计、几只相同的钩码、课件。

【教学方法】

1．通过观察和实验，感知重力的存在。

2．通过探究，了解重力与质量的关系。

【教学过程】

一、温故知新。

1．力是物体对物体的_____，单位____。

2．力的三要素是：

3．实验室用_________测量力的大小。

二、情境导入。

1．播放课件：树上的苹果落向地面、瀑布“飞流直下三千尺”、衣服上的水为什么落到地面上，而不向上飞？

说明地球上以及附近的物体也受到地球的 。

2．重力的产生。

地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。

重力用符号G表示。地面附近的一切物体都受到地球的吸引，所以一切物体在地面附近都受到重力。

力是物体对物体的作用，重力是地球对物体的吸引作用。重力的施力物是地球，受力物是地面附近的物体。例如，苹果所受的重力，施力物是地球，受力物是苹果。

3．重力的大小。

（1）提出问题。

重力的大小跟什么因素有关系？

（2）作出假设。