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八年级下册《4.重力》教案优质课下载
3、知道重心的概念。
二、能力目标
1、通过观察和实验，感知重力的存在，培养观察思考、分析问题的能力。
2、通过探究了解重力和质量的关系。培养一定的实验能力，利用数学模型解决物理问题的能力。
3、通过了解重垂线及重心的应用，培养应用物理知识解释简单生活现象的能力。
三、德育目标
1、通过课堂上的观察分析活动，养成善于观察思考的良好学习习惯。
2、通过了解生活实际中物理知识的应用，增强学习物理、学习科学知识的兴趣。
教学重点
重力的概念及重力与质量的关系G＝mg。
教学难点
重力的方向。
教学方法
探究法：通过学生的探究实验得出重力大小与质量的关系。
观察分析法：通过观察分析明确重力的方向是竖直向下的，理解重心的概念。
教具准备
钩码、弹簧测力计、重垂线、粗细均匀的木棒、方形薄板、木球、投影仪。
教学过程
一、引入新课
【幻灯片演示】
（1）瀑布飞泻而下。
（2）苹果落地。
（3）晾衣时，水滴落而下。
【师】在演示的几种情况中，物体的运动有什么共同之处呢？
【生】不论小球的运动状态如何。它最终都落回了地面。