八年级下册《4.重力》优质课教案下载

八年级下册《4.重力》优质课教案下载

2、过程与方法

(1)?通过参与探究活动，让学生学会制定简单的科学探究计划，能利用表格的形式收集实验数据。

(2) 通过分析实验数据，让学生学会用比值处理数据的方法。

3、情感态度与价值观　　　　　　　　　　　　

(1)?通过观察和实验，使学生树立以观察和实验的方法来研究物理问题的思想。

(2) 通过联系生活实际，使学生体会到物理知识在生活中的价值。

（3）通过观看《太空失重实验》的教学视频，使学生增强爱国主义情感。

教学重点：探究重力大小和质量的关系

教学难点：重力的方向

教具准备：重锤线 弹簧秤 勾码 铁架台

教学过程：

教 学 环 节教 师 活 动学 生 活 动

一、引入新课多媒体展示下列图片：树上的苹果落向地面、飞流直下的瀑布、踢出去的足球，衣服上落下的水滴。

你观察到了什么现象？这些物体的运动有什么共同特点？

在学生回答的基础上指出：产生上述现象的原因是这些物体由于地球的吸引而受到了力，这个力我们把它叫做重力。

学生仔细观察并思考。

学生的可能回答：

①苹果掉到地上

②瀑布从高处落下

③足球在空中运动一段时间后落到了地面

　　它们的共同点是最后都回到了地面

二、新课教学

1、什么是重力

指导学生阅读课文中“重力”的概念，分析重力产生的原因和施力物体，使学生理解重力的概念，提高自学能力。阅读后回答

（1）重力的施力物体是地球