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《本章复习》精品教案优质课下载
3、了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象；
4、理解重力、弹力产生的条件；
5.知道滑动摩擦力的概念，影响滑动摩擦力大小的因素；
6.了解摩擦在日常生活中的利用和防止。
【学习重难点】
重点：三种常见的力，重力和摩擦力，以及力的作图
难点：理解摩擦力的产生条件，影响滑动摩擦力大小的因素
【导学】
活动：感受力
力
知识梳理
1.力是________对________的作用，力用字母_____表示，力的单位是_____。力的产生需要____个物体，一个是_____物体，一个是_____物体. 托起两个鸡蛋的力大约是____N
2.力的作用效果：力可以改变物体的_____，力也可以改变物体的__________
3.力的三要素包括_________， _________， ________
4.力的作用是________。
考点一
例1 关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）
A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用；
C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体；
D．力不能脱离物体而独立存在
考点二
例3 下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
将橡皮泥捏成各种动物 B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C.穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动 D.将弹簧拉力器拉开