教科2011课标版《本章复习》优质课教案下载

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1.首先要确定研究对象，可以把它从周围物体中隔离出来，只分析它所受的力，不考虑研究对象对周围物体的作用力。

2.分析步骤

（1）先分析不接触就能产生的力:如重力、引力、斥力等。

（2）再分析接触才能产生的力：如弹力，包括推力、拉力、提力、压力、打击力等。绕研究对 （2018?北京） 在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（　　）

A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 B．磁铁对小铁球没有作用力

C．力可以改变小铁球的运动方向 D．力可以使小铁球发生形变

【答案】C。

【解析】A、小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性，而不是受到向前的作用力，故A错误；B、小铁球的运动方向发生改变，说明磁铁对小铁球有作用力，故B错误；C、铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变小铁球的运动方向，故C正确；D、尽管力可以使物体发生形变，但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的结论，故D错误；故选C。

【解法指导】（1）一切物体都有惯性。（2）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。

高频考点二：物体静止或匀速直线运动时受力

【典例2】 （2018?常州） 如图甲所示，将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上锅铲后静止；如图乙所示，将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止。从甲图到乙图（　　）