《1.压强》公开课教案下载

《1.压强》公开课教案优质课下载

素养目标 知识和素养目标

学习方式知识要点或要求核心素养和思维能力培养目标（关键词）1、适合学生看书自学的内容1、压力的概念

2、压力的作用效果

3、压强的概念、增大或减小压强

实验、观察能力2、适合讲授的内容利用压强的概念计算注重解题思路和习惯的养成3、适合创新的内容1、压强的概念

2、利用压强的公式计算类比法学习（速度、密度比值法定义物理量）重点、难点压力的影响因素；利用压强的公式计算，易错点、考点增大或减小压强的问题；受力面积与物体面积不同板书9.1 压强

一、压力的概念：注意方向

二、压力的作用效果：1、压力的影响因素导出压强的概念、公式

2、计算题的解题步骤

三、增大或减小压强。教与学方案设计一、创设情景，课件导入出示人在雪上走的不同效果，引发学生思考这其中的奥妙是什么？提出问题问题设计学习方式检查方式反思1压力的方向：垂直于接触面

课件展示2实验：探究压力的作用效果的影响因素

3、压强的概念及计算

4、如何增大压强或减小压强？师二、师生互动，探究问题1观察压力的方向，不一定竖直向下

让学生说出，教师引导并从现象归纳规律压力与重力的大小关系，学生易混2，学生根据生活经验，都能解决

3、例题：学生展示三、展示交流，总结提高1、针对计算题的思路及步骤要引导学生画出物体的受力图，并正确利用公式。

2、压力与重力的大小关系，要明确。四、走进生活，拓展运用

1、冰面上一同学落水，怎么拉上来？（如何减小压强）

2、你能估测自己站立在地面时对地面的压强吗？

课堂练习

1分层作业

2自编练习题

当堂达标。

《压强》测评练习。

教后反思在学生的展示中不要害怕出现问题，因为平时不出现，考试时就要出现，所以还要注重学生做题的规范，及思路的训练。

在压强的概念引出时，学生能够结合生活实际，例如利用酒瓶和海绵都能得出压力的作用效果的影响因素，所以要引导学生利用物理的眼光看待生活中的现象。安全教育贯彻到课堂中，有效的救人方式要讲究，不要盲目！提示：假定学生不同的学习角色，去经历获取知识的途径。