《1.压强》优质课教案下载

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4.经历观察、实验以及探究等学习活动，培养尊重客观事实、实事求是的科学态度。

5.通过探究活动，获得成功的愉悦，培养参与物理学习活动的兴趣，提高学习的自信心。

教学重点：影响压力作用效果的因素，及压强的计算。

教学难点：压强知识的理解，及应用。

教学方法：

1、探究法：通过探究活动．观察现象．收集数据．分析比较获得对压强概念深入的理解．

2、比较归纳法：通过对具体现象、事例的对比、比较，提出问题，并通过研究归纳出一般的结论．

教具准备：

压力小桌、泡沫塑料、砝码、气球、铅笔、CAI课件。

教学过程：

一、导入新课：

1．用多媒体展示几幅精美的图片。

2．观察教材中两幅精美的图片：小小的蝉可以把口器插入坚硬的树皮，体态庞大的骆驼却可以凭借宽大的脚掌成为沙漠之舟．

师问：从看到的这些现象中，大家会想到什么问题吗?引入新课。

二、出示学习目标和自学提示，指导学生自学。

1、什么叫压力？

2、压力的作用效果跟什么因素有关？

3、什么叫压强？压强的单位是什么？压强的计算公式怎么写？

4、怎样减小压强？怎样增大压强？

三、自学检测：教师提问，小组交流。

四、教师解惑：

（一）、压力：

（1）、通过往墙上按图钉，理解压力的定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

（2）、根据压力的定义作出压力的示意图，进一步理解压力。

（3）、结合图片理解压力和重力的区别：