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八年级下册《1.压强》优质课教案下载
1.? 知识与技能
(1)?知道压力的概念,知道压力的示意图表示方法;
(2) 知道压力作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关;
.(3)知道压强的物理意义、定义、公式、单位,会用压强公式进行简单计算。
(4)知道增大或减小压强的途径,会解释简单现象和解决简单的问题
2.? 过程与方法
(1)?经历实验探究过程,学习控制变量法;
(2)培养学生观察、实验的能力;
(3) 在压强概念的学习中,理解比值定义的方法;
3.? 情感、态度与价值观
(1) 通过实验探究,激发学生学习物理的兴趣,使学生认识科学方法的重要性;
(2) 通过对日常生活、生产中压强现象的解释,培养学生勇于探索日常用品中的物理学原理的精神和将物理知识应用于日常生活、生产的意识。
【 教学重点 】压力和压强的概念及压强的计算
【 教学难点 】压强的计算
【 实验器材 】海绵、砝码、小桌子
【 教学过程 】
流程
学习内容 修改意见1知识回顾
找三名同学到黑板画
老师强调
学生做一做
探究实验:1、请同学们画出物体对桌面的压力的示意图。所画的压力的示意图有什么共同点?
总结:压力
(1)、定义: 作用在物体 上的力叫做压力;
(2)、压力与重力:有的压力与重力有关,有的压力与重力无关,只有放在水平面上的物体(竖直方向不受其他的力)压力大小才等于重力。