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教科2011课标版《3.连通器》精品教案优质课下载
（3）了解一些连通器的应用实例，了解船闸的作用和工作原理．
2．过程和方法
（1）让学生进一步熟悉探究式学习的一般程序和方法． （2）鼓励学生大胆猜想，培养学生发散思维能力．（3）让学生经历从感性到理性思维的飞跃过程，培养学生初步的抽象思维能力．
3．情感态度和价值观 （1）在探究连通器原理的过程中，让学生保持对大自然的好奇，领略自然界的美妙与和谐．
（2）通过对连通器的应用的了解，使学生认识到简单的物理原理可以解决实际生活中的大问题，培养学生把自己所学知识应用到实际中去为人类服务的意识．
（3）通过介绍船闸让学生初步认识科学技术对人类生活的影响
教学重点
连通器的特点和应用
教学难点
用“假想液片”法分析连通器中液体静止时，液面总相平的原因
教学方法
观察法、讨论法。
教具准备
l、学案
2、多媒体课件。
3、网校视频。
教学课时
一课时
教学方法
讲授、探索试验、讨论相结合
教学过程
教师指导方案
学生活动设计
手写二次备课
图片赏析，这些建筑是利用什么原理建成的？