教科2011课标版《4.大气压强》公开课教案下载

教科2011课标版《4.大气压强》公开课教案优质课下载

大气压的应用． 一、自学感悟：

1．演示实验：

（1）将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来学生注意观察，放手后，看到什么现象?

（2）将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖住玻璃杯口，用手按住，并倒置过来（暂不放手，请同学们猜一猜会出现什么现象）。放手后，看到什么现象？

总结： 叫大气压强。

2.最早证明大气压存在的著名实验叫 实验。

3.托里拆利实验：（ 这个实验最早是_____________________________做的）

标准大气压：托里拆利实验中测得水银柱高度为_______mm，通常把这样大小的_________叫做标准大气压。

计算：1标准大气压值

po== EMBED Equation.3 g h ===_______________________________===____________________。

在粗略计算中，标准大气压可取作____________.

单位：1标准大气压=_______水银柱产生的压强=_______Pa

例题：房顶的面积是45m2 ，大气对屋顶的压力有多大？这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢？

4.大气压的变化：

（1）大气压随高度变化： 大气压随高度的升高而_____

近似规律：在海拔3000 m 以内，大约每升高10米，大气压减小100 Pa

(2 )跟天气有关： 晴天比阴天气压高。 同一地点冬天比夏天气压高。

5．(1)大气压的测量工具：气压计的种类：________和___________。

(2)．抽水机：原理：靠_______________将水抽到高处去。

（a）活塞式抽水机：使用前先向圆筒内灌满水，

（b）离心式抽水机　（水泵）

叶轮高速旋转时泵壳中的水被甩出，泵壳内形成低压区，进水管外的水在大气压的作用下,将水压进进水管，水流向上进入泵壳内．

二、课堂检测：

1、下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ）

A、堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易倒出来。