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八年级下册《1.在流体中运动》公开课教案优质课下载
1.知识与技能：①知道流体的压强与流速的关系即伯努利原理。②了解飞机升力的产生，能用伯努利原理来解释飞机升力产生的原因。③能用伯努利原理简单解释一些生活现象和应用。
2.过程与方法：①通过实验探究流速与压强的关系，理解伯努利原理，培养学生学会观察、分析和归纳能力。②通过对机翼的升力实验的探究和体验，学会思考，认识升力。③通过对生活现象、应用的解释，提高学生解决实际问题的能力。
3.情感态度与价值观：①领略流体压强与流速关系的奇妙生活现象，让学生感受物理学的魅力，激发其学习物理的兴趣和对科学的热爱。②通过实验探究，培养学生相互交流意识和协作精神。③通过用伯努利原理解释生活相关应用，让学生感受到科学原理的的价值，帮助学生树立科学的价值观。
【1+X问题群设置】
主问题
流体压强与流速的关系是怎样的？
问题群（任务群）
①气体压强与流速的关系是怎样的？
②液体压强与流速的关系是怎样的？
③飞机的升力是如何产生的？
④如何利用伯努利原理解释生活相关现象？
【教学过程】
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
信息技术运用
新课引入
展示用电吹风吹漏斗中乒乓球的有趣现象，并提问：为什么乒乓球没有被电吹风吹掉或吹起来？
思考
实验探究
探究1：气体压强与流速的关系
进行必要的实验说明和提醒
学生分组进行以下2个实验：向拱形纸下方吹起、向蜡烛中间吹气。
引导、辅助、拍照