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《3.科学探究：浮力的大小》集体备课教案优质课下载
标 知识与技能
?1、能用溢水杯等器材探究浮力的大小。
?2、会利用阿基米德原理解释简单的现象和计算。
过程与方法
1．经历科学探究，培养探究意识，发展科学探究能力。
2．培养学生的观察能力和分析概括能力，发展学生收集、处理、交流信息的能力。
情感、态度与价值观
1．增加对物理学的亲近感，保持对物理和生活的兴趣。
2．增进交流与合作的意识。
3．保持对科学的求知欲望，勇于、乐于参与科学探究。 重点 阿基米德原理 难点 1．探索阿基米德原理的实验设计及操作过程。
2．对阿基米德原理的理解。 突破方法 实验、猜想与推理 教具 空矿泉水瓶、鸡蛋、弹簧秤、圆柱体组、水槽、溢水杯每组1套、细线、烧杯、水等??多媒体课件 教学方法 ??实验探究法?启发式教学 ?
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