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教科2011课标版《3.科学探究：浮力的大小》精品教案优质课下载
能应用公式F浮＝G排和F浮＝ρ液gV排计算简单的浮力问题。
过程与方法：通过实验探究,理解阿基米德原理的内容。经历探究阿基米德原理的过程，学习科学探究的有关方法。
情感，态度与价值观：培养学生严谨的科学态度和团结协作的精神。
培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣和尊重实验事实的客观态度。
教学重难点
重点：理解阿基米德原理；应用阿基米德原理进行相关计算。
难点：应用阿基米德进行计算
三 、教学手段
探究实验、班班通、黑板书写
四、教学过程
（一）、学生小组实验四个，探究影响浮力大小的因素：
1.液体的密度有关
2.物体在液体中的深度有关
3.物体的体积有关
4.物质的密度有关
（二）、阿基米德的灵感
通过故事引出：
（三）、阿基米德原理（进行探究实验）
结论;浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力。
F浮＝G排
F浮＝ρ液gV排。
五、板书设计
10.2 阿基米德原理
一.决定浮力大小的因素
二.阿基米德的灵感