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八年级

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教科版 八年级下册 第十章 流体的力现象 浮力专题复习

教学目标

1. 通过实验引导，让学生回顾浮力的相关概念；

2. 对应具体情境，掌握浮力的四种求解方法；

3. 能利用浮力求解方法，解决具体的实际问题.

教学重点、

难点及措施

教学重点：

1.用等效替代法，通过实验认识浮力，会用称重法测量浮力。

2.知道浮力大小和液体的密度、排开液体的体积有关。会用控制变量法探究影响浮力大小的因素。

3. 知道阿基米德原理，会用阿基米德原理进行简单的计算。

教学难点：

1.浮力产生的原因。

2.利用力的平衡，从方法上进行建模。

教学思路：

通过6个乒乓球在水中的不同情景，引导学生回忆浮力的四种不同求解方法，并能根据方法，解决实际问题.

学习者分析

本节课前学生已经系统的学习了流体力现象的相关内容，对浮力的知识已经有了一定的认识。本节课重点在巩固学生已学知识，并进一步总结加深，浮力现象是学生在生活中比较熟悉的且易发生兴趣的现象。教学中要注意培养学生学习物理的兴趣，充分发挥多媒体与学生实验的作用，调动他们学习的积极性和主动性。

浮力是对力学知识的总结和延伸，是初中力学部分的一个重点，其主要内容包括浮力的概念，浮力的大小以及物体的浮沉条件和浮力的应用，是对密度，力，力的平衡，压强等知识的深化。总复习整章安排两课时，这节课是第一课时，通过实验，录像，典型习题的训练等方式，使学生掌握浮力的有关知识，提高学生的思维能力和综合运用知识的能力。初中生的思维方式要求逐步由形象思维向抽象思维过渡，因此在教学中应注意积极引导学生应用已掌握的基础知识，通过理论分析和推理判断来获得新知识，发展抽象思维能力。

教学过程