教科2011课标版《本章复习》优质课教案下载

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4.提高学生综合分析解决问题的能力

二、学情分析

1.学生已经熟悉利用天平、量筒测密度的方法

2.学生已经有了在平衡状态下进行受力分析和有关浮力的计算能力

3.学生能利用阿基米德原理计算V排

三、重点难点

1、将漂浮特点应用于测密度----浮力法测密度

2、学会受力分析,利用受力平衡求未知量

四、教学过程

教学活动

活动1：呈现历年中考力学实验

出示表格,分析近几年力学中考方向,使学生了解中考中受力分析和测密度的重要性

活动2：复习测密度的原理及方法

回顾利用天平、量筒测密度的方法板书一、测密度的原理

学生讨论找质量的方法：（天平、测力计、漂浮特点）并板书找质量的方法及公式表达式，学生填写学案

讨论找体积的方法：（量筒、漂浮特点）并板书找体积的方法及公式，学生填写学案

通过找质量和体积引出高频考点是：受力分析和浮力法测密度。板书二、浮力法测密度

活动3：

1、出示2015年中考题的第33题，学生做完后解释分别用什么方法找的质量和体积，给出这叫“称重法”。

2、找出课本原形知识点，对比试题和知识点从中找到相关知识和变化角度。

活动4：

1、出示2013年中考题的第33题，学生做完后说出找质量和体积的方法，给出这叫“天平测浮力法”。

给出课本原形知识点，对比试题和知识点从中找到相关知识和变化角度。

通过对15年和13年中考题和原形知识点的对比分析降低了学生对中考试题难度的认识,进一步促使学生对基础知识的重视。

活动5：