八年级下册《本章复习》优质课教案设计

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4、知道浮力的应用，能利用物体的浮沉条件说明轮船、潜水艇、热气球的工作原理；认识浮力在生产、生活中的应用价值。

5、正确选择公式进行浮力计算；会从图像中分析出和浮力有关的信息。

二、教学重点：

1、理解阿基米德原理，学会研究物理问题的科学方法和学习方法。

2、理解物体的浮沉条件和浮力的应用，加强浮力知识的系统性。

三、教学难点：

从众多计算浮力的一般方法中正确选择出合适的公式进行分析解决问题，提高应用浮力知识解决相关问题的能力，

四、设计思路：?

浮力是对力学知识的总结和延伸，是初中力学部分的一个重点，其主要内容包括浮力的概念，浮力的大小以及物体的浮沉条件和浮力的应用，是对密度、力、力的平衡、压强等知识的深化。初三总复习整章安排两课时，这节课是第一课时，通过实验，录像，典型习题的训练等方式，使学生掌握浮力的有关知识，提高学生的思维能力和综合运用知识的能力。

教学方法：

观察法、讨论法、分析归纳法

六、教学设计：

（一）创设情境、引入复习

多媒体展示图片：

提出问题：看过上面几幅图片，你知道我们本节课要复习什么内容吗？你能说出哪些有关浮力的知识吗？

引导学生观察、思考，回答所学过的浮力知识，从而引出复习的内容：浮力

设计意图： 通过设置情景，密切联系学生实际生活; 通过对生活现象的观察分析，把各知识点涉及的内容、问题展示给学生；通过学生思考回答，把浮力知识串联起来，明确复习目标。

（二）专题复习

【专题一】浮力的基础知识

（一）知识点聚焦:

1.浸在液体（气体）中的物体受到 的力，这个力叫做浮力，浮力的方向是 。

2.称重法测量浮力的公式： 。

3.浸没在液体中的物体，其上下表面受到液体对它的 不同，这就是浮力产生的原因，计算公式为 。

4.实验结果表明：浸在液体中的物体所受浮力的大小与 和 有关。

设疑：浸在液体（气体）中的物体受到浮力，如何测量出浮力的大小？浮力的大小跟哪些因素有关呢？