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八年级下册《1.杠杆》公开课教案优质课下载
布置作业通过浮力的学习,同学们已经知道了阿基米德是古希腊伟大的科学家,他在物理学方面的主要贡献有两项:浮力问题与杠杆平衡问题。阿基米德有句名言:“给我一个支点,我可以撬动地球。”
置疑:阿基米德说这句话的根据是什么 ? 你认为这可能吗?
阿基米德用来撬动地球的工具就是杠杆,也就是这节课要研究的问题。
一、认识杠杆
学生观察图片。
提问:它们有哪些共同的特征?
PPT展示:生活中的常见杠杆
撬棒、跷跷板、钓鱼竿、筷子、托盘天平、杆秤、开瓶器、手推车、挖掘机、塔式起重机
二、认识杠杆的几个概念
支点 ( O ) :杠杆绕着转动的固定点。
动力 ( F1 ) :使杠杆转动的力。
阻力 ( F2 ) :阻碍杠杆转动的力。
动力臂 ( L1 ) :支点到动力作用线的距离。
阻力臂 ( L2 ) :支点到阻力作用线的距离
三、标画杠杆的五要素
播放flash动画:撬棒撬石头引出杠杆的五要素。并在黑板上画出撬棒的五要素。
让学生练习画五要素
请一同学到黑板展示。
本节课学到了什么?
观察、体验
观察思考,讨论、回答。
观察思考
认识支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
学生分别画出它们的动力臂和阻力臂
一位学生上台演示,其他学生画在练习本上