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《1.杠杆》新课标教案优质课下载
3、能应用杠杆平衡条件去分析解决简单的实际问题。
4、能根据杠杆的特点，以及作用效果等对杠杆进行分类。
二、重点、难点：杠杆平衡条件。力臂的引入和理解、杠杆平衡条件的应用。
三、仪器准备：杠杆、铁架台、钩码
四、课堂活动过程：
引课：“如果给我一根硬棒和一个支点我可以撬动整个地球。”
知识点1、杠杆的识别
活动一：结合课本72页和自己的生活感受说一说杠杆及其结构。
1、杠杆：
2、杠杆的共同特点(杠杆的结构)：在图的左侧画示意图。
知识点2、杠杆五要素
活动二：自学72页和74页并结合杠杆的结构说一说杠杆的五要素。
1、支点：
2、动力：
3、阻力：
3、力臂：动力臂：
阻力臂：
针对性训练：
1、说一说下列图二中杠杆的五要素。
2、确定力臂，归纳出确定力臂的步骤，画出图三、四、五杠杆上各力的力臂。
图三 图四 图五
知识点3、杠杆平衡条件
活动三：实验探究杠杆的平衡条件，按课本73页图11-1-6（a）组装好杠杆。