《2.滑轮》优质课教案下载

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一．知识与技能

1.什么是定滑轮？什么是动滑轮？

2.定滑轮的特点是什么？

3.动滑轮的特点是什么？

4.定滑轮和动滑轮的实质是什么？

5.什么是滑轮组？

6.滑轮组的特点是什么？

二．过程与方法

1.通过观察和实验，了解定滑轮和动滑轮的结构。

2.通过探究，了解定滑轮和动滑轮的特点，进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。

三．、情感态度和价值观

1.对实践中的滑轮的工作特点具有好奇心。

2.具有利用简单机械改善劳动条件的愿望。

3.通过了解简单机械的应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用。

【教学重点】

研究定滑轮、动滑轮的特点及实质，滑轮组省力情况的判断。

【教学难点】

理解定滑轮和动滑轮是变形的杠杆。

【教学方法】

实验探究法 理论分析法 观察对比法 讲授法

【教学用具】

铁架台、砝码一盒、弹簧测力计、滑轮若干、细绳、多媒体课件等。

教师活动学生活动设计意图引入新课 五星红旗冉冉升起，让人肃然起敬，在五星红旗缓缓上升的过程中，有一种神秘的机械起到了关键的作用，它是什么？----引出课题《滑轮》

学生观察思考

创设情境，五星红旗导入，激发学生兴趣，同时也激发学生的爱国情怀。