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八年级下册《3.功功率》教案优质课下载
3.能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。
4.能结合生活中的实例说明功率的含义。
5.理解功的概念,知道使用任何机械都不能省功。
6.能应用功率的定义式进行简单的计算,并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。
二、过程与方法
1.通过观察和实验了解功的物理意义。
2.通过资料认识常见运动物体的功率大小,了解功率在实际应用的重要价值。
三、情感态度与价值观
1.通过测量活动的组织安排,培养学生的合作意识和协作能力。
2.进一步培养学生对科学的求知欲,使学生形成乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理的习惯,增强将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
教学重点和难点
一、教学重点
1.知道功的两个要素,知道功的概念、公式及单位。
2.知道功率的概念、公式及单位。
3.了解功的原理,知道使用任何机械都不能省功。
二、教学难点
1.能计算功和功率。
2.能用生活、生产中的实例解释功的含义。
教学过程
情景导入:展示抽水机的铭牌,问1.2KW代表什么意思?
新授
做功
展示7幅图片,让学生分析异同点
教师归纳总结出做功的定义及做功的两个必要条件。
展示三种情景让学生分析有没有做功