《3.功功率》优质课教案下载

《3.功功率》优质课教案下载

本节教学内容包括三部分：教材首先通过比较人和机械做相同的功所用的时间不同，引入“功率”的概念。 通过与运动快慢的对比，引入“功率”的物理意义和计算公式。在学习这一部分内容时，不能让学生死记硬背。因为要讲清楚物理概念，必须理论联系实际。

其次 及时通过课本相关的例题，让学生在应用的过程中，熟悉功率的公式和单位。

教材的第三部分，是让学生了解“功率”在生产和生活中的广泛应用。教材介绍了一些常见交通工具的功率值，并且通过“相关链接”板块，介绍了发明家瓦特，从而使课堂三维目标更加充实、丰满。

二、学生分析

学生在“功率”学习难点

1、功率是初中物理的一个重要概念。这个概念的突破，可以与以前运动快慢知识进行对比的方法突破。

2、物理公式及单位的使用。这个障碍利用公式的变换和单位的换算加以突破。

三、教学目标

1、知识与技能

(1)理解功率的概念和它的物理意义，了解生活中常见机械和机器的功率值。

(2)知道功率的公式P=W／t，并能利用公式解答相关的问题。

2、过程与方法

(1)通过实例，体验功率概念的形成过程。

(2)从功率公式P=W／t的形成过程中，体会用比值法建立物理概念的方法。

3、情感、态度与价值观

(1)通过功率概念的建立过程，培养学生的发散思维能力，和学以致用的思想。

(2)通过了解发明家瓦特的事迹，培养学生对科学家的向往和崇敬。

四、教学环境

√简易多媒体教学环境 □交互式多媒体教学环境 □网络多媒体环境教学环境 □移动学习 □其他

五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字

课题使用到的信息技术。一是ppt投影，出示教学目标和一部分教学内容。二是教学辅助录像，三是教学白板。Ppt投影贯穿整个教学全过程，起到连接教学环节，突出知识重点，展示教学实景的作用。教学辅助录像是为了再现生活中的物理现象，把生活搬进课堂，让学生学得更加直观。教学白板主要在规范解题时使用，起到直观的示范作用。这些技术简单，容易操作，直观，画面简单，帮助学生可以很好地理解抽象概念。在实际教学中，又不会喧宾夺主。

六、教学流程设计（可加行）

教学环节

（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）

教师活动