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《3.功功率》新课标教案优质课下载
本节课没有直接从功的物理意义、定义、公式、单位……传统的内容让学生掌握，而是让学生亲自经历实验探究，掌握方法、分析归纳后得出结论。提高了学生的动手能力、收集处理信息的能力，激发了学生的学习兴趣。使学生乐于学习、主动探究，在参与实验探究活动中互相交流、团结合作。关心功，功率在生活中的应用，感悟科学的进步对社会发展的作用。
【教材分析】
教学目标
知识与技能
知道机械功的两个要素，概念，公式，及单位
能计算功和功率
能用生活，生产中的实例解释机械功的含义。
了解功的原理，知道使用任何机械都不能省功。
过程与方法
通过功率的教学，使学生理解类比的物理方法。
情感态度与价值观
具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，具有将科学技术应用于日常生活，社会实践的意识。
教学重点
对功，功率概念的理解。
教学难点
判断力是否对物体做功，以及功于功率的计算。
教学方法
综合启发式、讨论式、列表图象法、控制变量法
教具和媒体
水杯、鸡蛋
【教学过程实录】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图