1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
教科2011课标版《3.功功率》优质课教案下载
(3)知道作用在物体上的力与物体通过的距离垂直时,该力不做功;
(4)知道功率的概念,会进行简单计算。
2.过程与方法:
经过举例,理解功及功的必要因素,培养从生活现象中分析物理本质的方法。
?3.情感、态度与价值观:
通过用力未做功的实例,引起学生适当焦虑,激起其学习功的知识内容的好奇心,使之积极参与判断是否做功的讨论。
【 教学过程 】
教师活动设计
学生活动设计
一、复习提问
?提问:力的三要素是指哪些?
?提问:重力的方向是怎样的 ?
?提问:力作用在物体上会怎样 ( 产生什么效果 ) ?
回答问题。
回答问题。
回答问题。
?会改变物体的状态。
二、新课引入
由力的不同作用效果引出力的成效。
有一只箱子,让一位同学把它从一楼匀速地提到二楼;让另一位同学把这只箱子从一楼匀速地提到四楼。
(1)他们两个人用的力一样大吗?
(2)他们的成效一样吗?
由这个例子引出功的概念——成效。
?区分不同情况理解。
三、新课展开