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八年级下册《4.机械效率》最新教案优质课下载
2.学会测滑轮组的机械效率。
3.了解与机械效率有关的因素。
(二)过程与方法
1.让学生参与实践活动,进一步体会物理实验探究的过程。
2. 通过实验加深对机械效率和滑轮组的认识。
3. 通过对实验数据的收集与处理,使学生进一步掌握处理实验数据的方法。
(三)情感态度与价值观
1.在实验操作过程中培养学生严谨的科学态度。
2.通过参与实验活动,使学生认识交流与合作的重要性。
教学重难点:
重点:1.了解什么是有用功.额外功和总功。及三者之间的数量关系。
2.理解什么是机械效率。并用机械效率的公式进行有关问题简单计算。
3.了解影响机械效率的因素。
难点:1.具体情境下分辨有用功.额外功和总功
2.设计实验以及实验表格,探究影响滑轮组机械效率的因素。 教学教学方法:启发式教学、实验探究法
教学准备:铁架台、滑轮组、钩码、线、弹簧测力计、PPT课件
教学过程:
复习旧课:
功的定义,功的计算公式,功的原理
引入新课:
(一)利用动滑轮提升物体与直接用手提升物体所做的功进行对比。让学生认识到存在机械效率的问题。
(二)选择提沙子的方案,并说明理由(可引导学生从功的角度考虑),
(三)有用功,额外功,总功
1.有用功,额外功,总功的定义以及三者的关系
2.具体事具体情境下分辨有用功、额外功和总功