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教科2011课标版《4.机械效率》教案优质课下载
二、教学重难点
有用功，额外功，总功及机械效率的计算。
三、新课教学
1、新课引入
试想一下：
如果你需要将水果一次性搬到书桌上，你会选择塑料袋还是大瓷碗装它们？
动脑想一想：
①当我用右图的方法将沙子从一楼拉倒三楼的时候，都有哪些力做了功？
②此时，若摩擦忽略不计时，这些功分别是多少焦？
沙子重100N，口袋重5N，动滑轮重15N，拉力为60N，一层楼高3米。
①沙子克服重力做功 W沙=G沙h=100N×6m=600J
②口袋克服重力做功 W袋=G袋h=5N×6m=30J
③动滑轮克服重力做功 W轮=G轮h=15N×6m=90J
④绳子克服摩擦力做功
⑤人的拉力对机械做功 W拉=FS=60N×12m=720J
2、新课教学
（1）有用功、额外功、总功
①提升重物是目的，有利用价值，对重物做的功是：有用功
②要提升重物，必须将动滑轮也提升，同时还要克服摩擦做功。这些功是对人们无用但又不得不做的功：额外功
③有用功和额外功之和等于总功 W总=Fs W总= W有+ W额
想一想：
问：一个人用水桶从井里打水,有用功是什么？额外功是什么？
答：对水做的功为有用功，对桶做的功为额外功。
问：对水做的功为有用功，对桶做的功为额外功。
答：对桶做的功为有用功，对水做的功为额外功。