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教科2011课标版《2.机械能的转化》精品教案优质课下载
教学过程
引入课题
小魔筒实验：放手后小魔筒从斜面底部运动到斜面顶部。引入今天的课题——机械能的转化。
知识回顾
动能：质量、速度
机械能 重力势能：质量、高度
势能
弹性势能：形变程度
知识点一：动能和重力势能的转化。
情景一：奥特曼下落。问题1：奥特曼的高度怎么变？高度变小重力势能怎么变？减小的重力势能到哪里去了？
情景二：单摆小球运动的能量转化。
问题2：金属球从A运动到B的过程中，高度变____，重力势能变____。同时速度变_____，动能变_____。_______能转化成_____能。
问题3：金属球从B运动到C的过程中，高度变____，重力势能变____。同时速度变_____，动能变_____。____能转化成_________能。
总结：动能和重力势能可以相互转化。
知识点二：动能和弹性势能的相互转化。
情景一：让橡皮筋小车动起来。问题4：在这个过程中小车获得速度了吗？获得动能了吗？是什么能转化成小车的动能的?橡皮筋的弹性势能从哪里来？
总结：动能和弹性势能可以相互转化。
情景二：钢珠蹦蹦床。问题5：钢珠从静止下落到最低点的过程是重力势能怎么变？减小的重力势能到哪里去了？钢珠在最低点的时候橡皮筋发生形变了吗？橡皮筋的弹性势能从哪里来？钢珠从最低点反弹到最高点的过程中，钢珠的重力势能变化了吗？增加的重力势能从哪里来？总结：重力势能可以和弹性势能相互转化。
总结：机械能内部形式的各种能量可以相互转化。
考考你：分析小球沿斜面玻璃管滑下压缩弹簧的能量转化。
知识点三：机械能可以与其他形式的能相互转化。
情景一：水被烧开，重开塞子。
问题6：在这个过程中塞子获得速度了吗？获得动能了吗？获得机械能了吗？这些机械能从哪里来？水被加热的过程中获得了一种能量，是什么能呢？所以是什么能转化成了塞子的机械能？
总结：机械能可以转化和内能进行转化。
情景二：分组实验：小小发电机