教科2011课标版《1.分子动理论》优质课教案下载

教科2011课标版《1.分子动理论》优质课教案下载

1．知道物体是由大量分子组成的；

2．知道分子在永不停息地做无规则运动，并能初步解释生活中的现象；

3．知道分子间存在相互作用力，能够用它解释生活中的现象。

（二）过程和方法

1．通过展示图片以及认识物体的组成发展历史来了解物体是由大量分子组成的；

2．通过实验探究、学生举例、以及错例展示来正确认识分子在永不停息地做无规则运动，知道扩散现象；

3．通过实验探究了解分子间存在相互作用力；用分子动理论的观点解释生活中的现象。

（三）情感·态度·价值观

1．通过视频资源、图片资源，激发学生的兴趣；

2．通过实验探究，培养学生的动手能力、观察能力以及分析能力；

3.通过小组合作讨论探究，增强学生的团队协作意识。重点

难点重点：分子动理论

难点：分子动理论教学过程新课讲授教师活动学生活动设计意图创设

情境播放视频：《熊出没》中光头强在墙外闻到臭豆腐的味道

提问：你知道为什么臭豆腐的气味能飘进光头强的鼻子里吗？

这包含了我们今天要学习的一个非常重要的物理知识哦！

观察并思考

1.通过有趣的视频引入课题，激发学生的学习兴趣；

2.让学生知道本节课学习的内容。1、物体是由大量分子组成的

2、分子在永不停息地做无规则运动

3、

分子间存在相互作用力

提问：你知道物体是由什么组成的吗？

展示图片：水和水分子模型、钻石和分子模型

讲解研究历史，让学生知道物体是由分子构成的