九年级上册《2.内燃机》集体备课教案设计

九年级上册《2.内燃机》集体备课教案优质课下载

3.了解汽油机和柴油机的异同

过程与方法

1.观察“塑料盒内汽油的爆炸过程”,获得爆炸力做功的体验

2.通过分析汽油机的四个冲程,了解活塞发动机的工作过程

情感态度与价值观

1.通过宝马N20发动机广告，激发学生要怀揣梦想，树立目标

2.通过了解内燃机在生产和生活中的应用,感受技术进步在工业发展中的作用

3.通过了解我国长征系列火箭的发展和成就,激发学生的爱国热情

【学情分析】

在学习本节内容之前学生已经学习了内能及改变物体内能的两种途径,知道了什么是内能。对物体做功物体的内能会增大以及物体对外做功内能会减小。学生已经知道了内能和机械能之间能够相互转化，热机的工作过程，这些都为本节知识的教学奠定了知识基础。

【教学重点】

认识汽油机的四个冲程,并弄清楚各个冲程的工作过程

【教学资源】

课件、学案、汽油机柴油机模型等。

【教学过程】

教学环节教师活动学生活动教学资源安排一、新课引入多媒体播放广告宝马N20发动机广告，激发学生学习本届内容的兴趣，让学生向广告中小男孩一样怀揣梦想，树立目标。

2、教师做汽油在瓶中燃烧爆炸实验引出课题。让学生们注意观察现象(汽油燃烧,瓶盖飞出)。欣赏

观察“宝马N20发动机广告”视频播放

播放录制视频“汽油爆炸”。

二、内燃机1、教师引导学生分析汽油爆炸做功的原理。

2、教师在学生分析出原理的基础上,引出与此原理相同的内燃机。并总结出内燃机的概念:燃料在气缸内燃烧的热机。

理解

整理内燃机概念笔记

课件展示概念汽油机

构造