六年级上册《Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival.》公开课教案下载-抚州市优质课

全体学生能用”Thanksgiving is my favourite festival”这类语句来谈论重要

节日。

（三）情感目标　

1．能谈论和描述课文所介绍的节日，并产生对其他西方节日的兴趣，培养学生的跨国文化意识。

2.积极参与活动，和他人共同学习并获得学习乐趣和学习成就感标

三、教学重点难点:

重点：

复习和巩固行为动词一般现在时的用法。学习人们最喜欢的节日及人们在这些节日的活动。

能理解和认读句子“We always have a special meal.We say‘ thank-you’for your food, family and friends.”

难点：运用本课所学句子描述相关的节日的主要活动。

四、学情分析

六年的学生已经具有了一定的语言基础，探索意识强，兴趣浓厚，愿意大胆开口说英语，乐于积极主动的开展合作学习。

五、学习策略

同桌练习，小组合作等形式让学生完成任务发展孩子们的语用能力。

六、教学过程

Step 1. Warming-up

1.Greeting .

2.Sing a song 《We wish you a merry Christmas.》

(热身环节歌曲中的Christmas是为引出新课中的节日做一个小小的铺垫)

Step 2. Lead in ( Talk about the hobbies freely)

T: What’s your hobby ?

S1: My hobby is reading a book.

S2: My hobby is swimming.

S3: My hobby is flying a kite.

T: What’s my hobby ? Do you want to know?

Ss: Yes.

(导入环节是为教授Flag Day做铺垫)

Step 3. Presentation

1.Teach the new words of the festivals and introduce the activities

（1）Flag Day