九年级上册《4.活动：电路创新设计展示》优质课教案下载

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板书课题：3.3电路的连接学生思考夜景路灯的连接方式观察、思考、引入二、新课讲授1、实验探究：让两只小灯泡都亮起来有如下器材，电源、两个灯泡、两个开关、一些导线，试着把它们连接起来，让两只灯泡都亮起来。（PPT出示电子元件图）

老师演示：

2、串联电路

把电路元器件逐个按顺序首尾连接起来，接入电路，这样连接的电路叫做串联电路。

串联电路特点探究（实物探究）

（1）串联电路中电流只有一条路径

（2）如有一个用电器开路，其他用电器就没有电流通过，用电器之间互相影响，一个不工作，整个电路将不工作。

（3）开关位置对电路控制无影响。1、画出电路图

2、和同学之间交流，看有几种连接方式

观看老师电路演示并连接电路图

理解串联电路：

学生理解串联电路的特点

实验探究

理解串联电路

学习串联电路特点3、并联电路

两个或者两个以上电路元件并列接在电路两点间，由这种方式连接成的电路叫做并联电路。

（1）干路：并联电路中，没有出现分支的部分叫做干路

（2）支路：各个分支叫支路?并联电路特点探究（实物探究）

1、电流有多条路径。

2、各支路之间互不影响，都能独立工作

3、开关位置对电路控制有影响。干路上的开关控制整个电路，各支路开关只控制本支路

实验探究：连接并联电路理解并联电路

理解干路和支路