教科2011课标版《1.电流》公开课教案下载

教科2011课标版《1.电流》公开课教案优质课下载

学

目

标

★知识与技能

通过探究，知道串、并联电路中电流的规律。

★过程与方法

1、在探究串并联电路的电流规律的过程中，通过对用电器两端电流的分析，提出关于串联电路的电流规律的猜想，类比并联电路的电流，设计实验方案进行实验研究，体验科学研究的方法和科学探究的步骤。

2、会分析实验数据，归纳总结出串联电路、并联电路中电流的规律 。

★情感、态度与价值观

通过电流表的正确使用和实验探究过程中的交流与合作，培养学生养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，体会交流合作的重要和成果共享的喜悦。

重

点

难

点

教学重点：串、并联电路的电流特点。

教学难点：串、并联电路中电流探究。 教法

学法质疑式教学、学生科学探究活动、

讲解、媒体演示课 前

准 备课本、练习本、导学案、评测练习、笔教师教学过程

学生学习过程

导入新课回顾上节课的知识。

师：上节课我们初步认识了电流，请大家观看这几个问题。

描述：物理学中用每秒通过导体某一横截面电荷的多少来表示电流的大小，用符号___来表示。

单位及换算：安培，简称安，符号____；1A=____mA， 1mA=_____μA。

实验室用的电流表常见的两个量程，用0～0.6安时，每大格为____安，每小格为____安；用0～3安时每大格为___安，每小格为___安。