九年级上册《1.欧姆定律》优质课教案下载

九年级上册《1.欧姆定律》最新教案优质课下载

利用欧姆定律解决简单的实际问题，是本节课的又一难点，在教学中设计两个递进式的例题，希望学生能够学会利用规律解决简单计算，并掌握电学计算的一般解题方法。为扩大学生知识面，教材通过科学世界“酒精浓度检测仪”培养学生熟练应用欧姆定律分析、解释有关现象的能力，本节课设计中也将此作为物理与生活的联系，进一步升华欧姆定律在生活中的应用。

二、学情分析

九年级学生已经具备了一定的数学分析、推理能力和逻辑思维能力，因此在教学中希望学生能够自己通过上节课探究实验所得到的两组数据，利用上节课知识寻找数据中的问题并回忆结论，在教师引导下，自己得出欧姆定律的表达式，体验欧姆定律的规律形成过程，感受到学习的快乐。

由于本节课是学生在电学中首次遇到计算题，对于电学计算的一般步骤还没有接触，因此在学生自己动手计算之后，老师进一步在学生解题中出现问题的基础上，引导学生学习解决电学计算的一般步骤，规范电学解题。

三、教学重点

理解欧姆定律的内容以及其表达式、变换式的意义

四、教学难点

1、运用数学推理、图像的方法处理实验数据，建立和理解欧姆定律。

2、运用欧姆定律解决简单的实际问题。

五、教具

多媒体课件、摄像头、酒精浓度检测仪、直流电源、小电动机、开关、电压表、电流表、滑动变阻器各一个，导线若干。

六、教学目标

1、通过上节实验探究得到的电流跟电压、电阻定量关系，分析归纳得到欧姆定律。

2、理解欧姆定律，能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题。

3、通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯。

七、教学过程设计

教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境

引入课题

社会的发展离不开物理学，物理学的发展离不开伟大的物理学家。屏幕上是哪位物理学家？

初二的时候我们追随伟大物理学家牛顿的脚步学习了力学中非常重要的重力及牛顿第一定律的知识。

今天我们将追随另一位伟大的物理学家——欧姆来学习电学中非常核心的定律——欧姆定律。

引入课题《5.1欧姆定律》（PPT）

学生观察图片并回答：

牛顿

从物理学家图片引入，从大家熟知的伟大物理学家牛顿的图片，到今天将要认识的欧姆，激发学生学习新知识的兴趣和热情。