1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教科2011课标版《2.电功率》公开课教案优质课下载
过程与方法
1、通过讨论交流得出电功率是表示用电器消耗电能快慢的物理量，让学生体验电能表指示灯闪烁快慢和用电器电功率之间的关系，提高学生的观察能力和分析能力。
2、通过实验探究，知道电功率与电流电压的关系。提高学生的动手能力和分析概括能力。
情感、态度与价值观
1、初步了解电能对促进人类社会进步发展的重要作用。
2、培养学生对科学的求知欲，使学生乐于探究日常生产生活中包含的物理学知识，提高物理的兴趣。
【教学重点】
理解电功率的概念
【教学难点】
怎样探究电功率与电压、电流的关系。
【教学方法和手段】
本课以探究式教学模式为主，结合问题法、演示法、启发法、归纳法、多媒体辅助法等教学方法。
【教学器材】
1、教师器材：电能表、交流电压表、交流电流表、灯、实验数据表格展板、教学课件等。
2、学生器材：电池、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线、手举牌。
【教学过程】
教学
环节教 师 活 动学 生 活 动创设情境引入新课
1、展示两盏灯“诚信”“友善”，渗透社会主义核心价值观教育。
2、引导学生思考灯泡亮度与消耗电能之间的关系。
3、引出课题（点击课件出示课题）
1、观看两灯的发光情况，激发学习兴趣。
2、观察两灯的发光情况，并思考灯泡亮度与消耗电能之间的关系。新 课 教 学一、认识电功率1、提出问题：比较消耗电能的快慢有哪些方法？
2、实验演示比较两灯消耗电能的快慢。
3、提出问题：时间与消耗电能都不同，如何比较电功率的大小？构建电功率的概念。