教科2011课标版《2.电功率》公开课教案下载

教科2011课标版《2.电功率》公开课教案优质课下载

【学情分析】

初三学生经历初二物理的学习过程，也做了几次分组实验，具备了一定的自学能力，动手实验的能力；但是班里优生少，中等生不多，后进生较多。所以课上适合低起点，小坡度的教学。

【设计理念】

本节课分两部分进行，第一部分：认识电功率，主要以自学为主，然后学生展示，老师引导点拨。第二部分：实验探究电功率与电压、电流的关系，这部分先让学生组内讨论交流，设计好实验方案，分好工，然后分组进行实验，老师指导。符合以学生为主体，教师为主导的教学理念

【教学目标】

知识和技能?

1.知道电功率表示消耗电能的快慢。

2.知道电功率的定义、定义式和单位。

3.会用电功率的公式P=W / t 和P=UI进行简单的计算。

4.通过实验探究电功率与电压、电流的关系。

过程与方法?

1.通过自学认识电功率。

2.通过实验探究电功率与电压、电流的关系。

3. 通过实验进一步体会控制变量法和转换法。

情感、态度、价值观?

1.通过自学电功率培养自信心。

2．通过实验培养分工合作意识。

【教学重点】经历探究电功率与电压、电流的关系。

【教学难点】引导学生合理地设计探究实验。

【教学准备】

分组仪器：干电池2节、小灯（2.5V 0.3A）1个、小灯（3.8V 0.3A）1个、开关1个、电压表1个、电流表1个、导线8根。

教师媒体运用：多媒体展台

【教学方法】

教 法

自学、引导、设问、点拔； 探究法（学生自主探究实验）； 引导发现法（学生实验时，教师在教室内走动，引导学生完成实验）。