1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教科2011课标版《4.灯泡的电功率》最新教案优质课下载
2、过程与方法：
通过探究，体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律。
3、情感、态度与价值观：
通过动手做实验，讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度。
二、教学重点难点
重点：用伏安法测量小灯泡实际功率的方法。
难点：学生自己设计实验电路，实验表格和实验步骤,并完成实验操作。
三、教学互动设计
（一）创设情境 导入新课
演示实验：将2.5V,3.8V的小灯泡接入自制的电路中，观察亮度，哪个更亮？改变电路连接方式，再次观察两灯发光情况。
问：额定电压越大的小灯泡一定更亮吗？小灯泡亮度与什么因素有关？
(二)学习新课
活动一 : 设计实验
1.实验目的：测量小灯泡的电功率。
2.实验原理：
3.实验器材：小灯泡 、 、 、电源、开关、导线、灯座等。
4.实验电路：
活动二：进行实验
1.测量要求 :
分别测量小灯泡在三种情况下的电功率。
(1)使小灯泡两端电压 额定电压,观察小灯泡亮度，测出它的功率
(2)使小灯泡两端电压 额定电压,观察小灯泡亮度，测出它的功率
(3)使小灯泡两端电压 额定电压,观察小灯泡亮度，测出它的功率
2.请根据该实验的要求,设计表格。灯泡的明亮程度选填（正常发光，强烈发光，发光暗淡）