教科2011课标版《本章复习》优质课教案设计

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二、重点和难点

1、重点：理解实际功率和额定功率，会计算用电器的实际功率

2、难点：会比较灯泡的亮度，能掌握判断灯泡亮暗程度的方法

三、教学过程

（一）知识储备（10min）

1、计算功率的公式： 。（纯电阻电路： ）

2、几个定义：

额定电压：用电器 工作的电压；

额定功率：用电器 工作的功率；

实际电压：用电器 工作的电压；

实际功率：用电器 工作的功率；

3、（1）任何用电器的额定功率有 个，实际功率有 个。

（2）灯泡的亮度由 决定。

4、已知U额和P额，实际功率的计算方法：先由 计算R，再由 计算P实，抓住隐含条件R不变

※如果用电器的电阻不变，由公式P=U2/R可知，当用电器两端的电压变为原来的一半时，用电器的实际功率变为原来的 。

5、串、并联电路中功率的关系：

（1）串联电路中，因为电流相等，所以P1:P2= ,即R越大，功率越 ；

（2）串联电路中，因为电压相等，所以P1:P2= ,即R越大，功率越 ；

6、灯泡发光的不同状态

（二）例题解析（28min）

例1：现有甲、乙、丙三盏灯，分别标有“220V 40W”、“110V 40W”、“36V 40W”的字样，它们均在额定电压下工作，比较它们的亮度，哪一盏灯最亮（　　）　　（2min）　

A、甲灯　　　B、乙灯　　C、丙灯　　D、甲、乙、丙同样亮

解析：三灯均在额定电压下工作，即实际电压等于额定电压，则此时三灯的实际功率也等于额定功率，又三灯的额定功率相同，故亮度是一样的（知识点6）

变式1：现有甲、乙、丙三盏灯，分别标有“220V 40W”、“220V 60W”、“220V 50W”的字样，把他们并联在110V的电压下，比较它们的亮度， 灯最亮 （3min）

突破：三灯的额定电压和实际电压均相同